Dies geschieht wieder mit dem Programm „Quantum GIS“. Nach dem starten des Programmes werden die Projekteinstellungen bearbeitet. Als Projekttitel wird „Übung 5″, als Karteneinheit „Meter“ und als KBS „Gauss-Kruger-Zone 2 (31466)“ ausgewählt.

Als nächster Schritt wird der Vektorlayer tu_kl.shp geladen. Die Attribut-Tabelle (Rechtsklick auf den Layer -> Attributtabelle öffnen) zeigt die verschiedenen Gebäude der TU Kaiserslautern, geordnet nach Fachbereich.

Schritt 1 bei der Flächenbilanzierung

Diese Datei wird jetzt per Tool unter „Tools -> Geoprocessing Tools -> Dissolve“ bearbeitet. Der Layer wird unter „Input vector layer“ eingestellt und als „Dissolve field“ FB ausgewählt. Die Ausgabedatei wird als TU_KL_dissolve.shp gespeichert und direkt geladen. Die Attributtabelle der neuen Datei zeigt nun nur noch die einzelnen, vorhandenen Fachbereiche, ohne Bezug auf vorhandene Gebäude, an.

Schritt 2 bei der Flächenbilanzierung

Um jedoch die Flächenbilanzierung zu erhalten, muss noch ein weiterer Schritt getätigt werden. Unter „Tools -> Geometry Tools -> Export/Add geometry colums“ wird der TU_KL_dissolve.shp-Layer als „Input vector layer“ verwendet. Die Ausgabedatei wird als TU_KL_Bilanzierung.shp gespeichert.

Die Attributtabelle der neuerstellten Datei hat nun die Parameter „AREA“ und „PERIMETER“.

Ergebnis der Flächenbilanzierung

Als erster Schritt wird ein Projekt mit dem Titel „Natura 2000″, KBS „31466 (GK Zone 2)“ und Karteneinheiten „Meter“ erstellt. Danach werden die benötigten Vektor-Layer eingefügt. Diese sind vsg_rlp_20070111.shp als VSG_RLP, ffh_rlp_20070111.shp als FFH_RLP und kreise_pol.shp als LK_RLP.

Um die Landkreise Birkenfeld  und Bernkastel-Wittlich  als eigenen Layer bearbeiten zu können, muss dieser erstellt werden. Dies geschieht in dem man die Attributentabelle des Layers LK_RLP öffnet und nach Namen sortiert. Die beiden Landkreise werden markiert und die Tabelle geschlossen. Anschließend wird per Rechtsklick auf den Layer „Auswahl als Shapefile speichern…“ ausgeführt. Die Datei wird unter LK_BIR_WIL.shp gespeichert.

Damit man die VSG- und FFH-Gebiete und -Teilgebiete in den beiden Landkreisen angezeigt bekommt, muss man unter „Tools-> Research Tools-> Select by location“ den VSG_RLP-Layer bei „Select features in:“ und den LK_BIR_WIL-Layer bei „that intersect features in:“ auswählen und das Ganze als VSG_BIR_WIL.shp abspeichern und als Vertor-Layer hinzufügen. Das gleiche wird mit dem FFH_RLP-Layer anstelle des VSG_RLP-Layer gemacht und unter FFH_BIR_WIL.shp gespeichert.

Um nur die Gebiete und Teilgebiete zu erhalten, die die Landkreisgrenzen nicht überschreiten benutzt man ein anderes Tool. Dieses ist zu finden unter „Tools-> Geoprocessing Tools-> Clip“. Unter „Input Vector Layer“ wird VSG_BIR_WIL.shp bzw. FFH_BIR_WIL.shp ausgewählt. Im Feld „Clip Layer“ wird dann jeweils der Layer LK_BIR_WIL.shp ausgewählt. Das Output-shapefile wird unter VSG_BIR_WIL_clip.shp bzw. FFH_BIR_WIL_clip.shp gespeichert.

Im nächsten Schritt sollen VSG- und FFH-Gebiete und -Teilgebiete in einem Layer dargestellt sein. Dazu muss das Tool „Union“ unter „Tools-> Geoprocessing Tools-> Union“ ausgewählt werden. Im ersten Feld „Input Vector Layer“ wird der zuvor erstellte VSG_BIR_WIL_clip-Layer und unter „Union Layer“ der FFH_BIR_WIL_clip-Layer ausgewählt. Die erzeugte wird unter FFH_VSG_BIR_WIL.shp gespeichert.

Als letzter Layer wird der Raster-Layer TK_100 eingefügt und mit einer Transparenz von 75% versehen. Die Transparenz stellt man in den Layer-Eigenschaften ein, die man mit einem Rechtsklick auf den Layer auswählen kann. Die „Globale Transparenz“ kann man mit einem Schieberegler stufenlos varrieren, bis zu dem erwünschten Ergebnis.

Teil der Aufgabe ist es, die VSG- und FFH-Gebiete nach ihren Gebietsnummern zu klassifizieren. Dies geschieht mit einem Rechtsklick auf den jeweiligen Layer (VSG_BIR_WIL_clip bzw. FFH_BIR_WIL_clip). Unter „Eigenschaften“ wird die Registerkarte „Darstellung“ gewählt. Bei „Legendentyp“ wird „Eindeutiger Wert“ und bei „Klassifizierungsfeld“ „VSG-Nr“ bzw. „FFH-Nr.“ ausgewählt. Anschließend klickt man auf „Klassifizieren“ und kann die Gebiete nun in ihrer Farbgebung ändern.

Am Ende wird die Karte gedruckt. Da nur die Topographische Karte 100, die Landkreisgrenzen und die FFH- sowie die VSG-Gebiete (nach Gebietsnummern klassifiziert) zu sehen sein sollen, müssen alle Layer bis auf LK_RLP, VSG_BIR_WIL_clip, FFH_BIR_WIL_clip und TK 100 ausgeschaltet werden bzw. unsichtbar gemacht werden. Ist dies geschehen kann unter „Plugins-> Schnelldruck-> Schnelldruck“ die Karte als pdf gespeichert werden.

VSG- u. FFH-Gebiete in den Landkreisen Birkenfeld und Bernkastel-Wittlich

QGIS wird geladen und als erstes werden die Projekteigenschaften geändert. Hier ist es wichtig die Karteneinheit auf „Meter“, Genauigkeit auf „Automatisch“ und die Digitalisierung auf „Vermeide Überschneidung neuer Polygone“ zu stellen.  Als Benutzerkoordinatenreferenzsystem wird die Gauss-Kruger zone 3 (31467) gewählt. Anschließend wir der Rasterlayer „TK25_6512_schw.tif“ und der Vektorlayer „TU_Kaiserslautern.shp“ geladen.

Übungsaufgabe ist es mit Hilfe des Lageplans der TU Kaiserslautern, die Gebäude 1, 2, 3, 13, 16, 32, 34, 46, 49, 62, 63 zu erfassen und farblich zu unterscheiden. Zudem soll die Attributtabelle mit der Gebäudenummer und dem Fachbereich ergänzt werden.

Dies geschieht folgendermaßen: Rechtsklick auf den Verktorlayer in der Legende und „Bearbeitungsstatus umschalten“. Nun kann man Polygone im Layer digitaliseren, sprich die Gebäude mit Punkten umranden. Hat man ein Gebäude vollständig digitalisiert klickt man die rechte Maustaste um es abzuschließen. Es öffnet sich automatisch ein Fenster, in das man die genannten Attribute (FB und Geb.-Nr.) eintragen kann. Anschließend kann man unsaubere Linien noch korrigieren, indem man die Tools Stützpunkt verschieben, hinzufügen oder löschen benutzt. Zusätzlich kann man „Inseln“ einfügen, also in den vorhandenen Polygonenmodell freie Stellen einfügen bzw ausschneiden (s. Geb. 32 und 34).

Nachdem alle Gebäude markiert sind schaltet man den Bearbeitungsstatus wieder um und speichert die Arbeit. Mit einem Rechtsklick auf den Vektorlayer kann man in die Layereigenschaften gehen und bei Darstellung den Legendentyp „Eindeutiger Wert“ wählen. Als Klassifizierungsfeld wählt man nun das Attribut „FB“ aus und klassifiziert dieses. Es erscheinen in der rechten Spalte jetzt alle Fachbereiche die bei der digitalisierung der Gebäude eingetragen wurden. So ist es möglich den Fachbereichen  Farben zu zuteilen, in der sie später angezeigt werden. Danach wird bei „Beschriftungen“ das Beschreibungsfeld „No“ ausgewählt, um die Gebäuden mit ihrer zugehörigen Nummer auf dem Layer zu beschriften.

Am Ende speichert man das Projekt als .png-Datei ab. Das ganze sieht dann so aus:

Campus TU Kaiserslautern

Das Projekt soll die Eigenschaften haben, dass die Karteneinheit in Meter angegeben wird und das Koordinatensystem das DHDN/ Gauss-Gruger zone 2 (PostGIS SRID: 31466) entsoricht. Die Inhalte des Projektes sollen als Grundlage die Topographische Karte 100 als Basis haben. Diese Karte stellt Rheinland-Pfalz dar. In diese Karte sollen dann Verwaltungsgrenzen für Landkreise, Ortsgemeinden, Verbandsgemeinden und Naturschutzgebiete in verschiedenen Farben und Strichdicken gezeigt werden. Es soll auf eine logische Reihenfolge der Layer im QGIS geachtet werden.

Als erstes wird die Topographische Karte 100 in das QGIS-Programm eingefügt. Im zweiten Schritt werden die einzelnen Karten, die Landkreise, und Gemeinden, sowoe die Naturschutzgebiete beinhalten drüber gelegt. Mit einem Rechtsklick auf die jeweilige Karte kann man unter dem Register „Darstellung“ Umriss- sowie Füllfarbe und und -muster wählen, sowie auch die Strichstärke.
Nachdem bei allen Karten dies gemäß der Aufgabenstellung geschehen ist, wird ein Bild der Verbandsgemeinde Weilerbach erstellt und die Datei gespeichert.

VG Weilerbach

]]> http://larsmichel.wordpress.com/2009/05/25/ubung-2-gis-ss-09/feed/ 1 Lars Weilerbach http://larsmichel.wordpress.com/2009/05/04/ubung-1-gis-ss-09/ http://larsmichel.wordpress.com/2009/05/04/ubung-1-gis-ss-09/#comments Mon, 04 May 2009 12:13:16 +0000 Lars Michel http://larsmichel.wordpress.com/?p=130 ]]> Thema der Übung 1 im Sommersemester 2009 in der Veranstaltungsreihe „GIS-Grundlagen in der Stadt- und Raumplanung“ bearbeitet das Thema: „GIS und Koordinatensysteme am Beispiel des Gauß-Krüger-Systems (GK-Systems)“. Dazu sind folgende Fragestellungen zu beantworten. Am Ende der Seite habe ich zusätzlich einen eigenen GIS-Blogroll eingerichtet, der die Quellen beinhaltet, die ich zur Beantwortung der Fragen benutzt habe.

1. Was ist ein Ellipsoid?

Ein Ellipsoid ist eine dreidimensionale Form einer Ellipse, deren Oberfläche mathematisch beschrieben werden kann. So können Koordinaten für Positionen auf der Oberfläche angegeben werden. Die Erde wird als ein Ellipsoid betrachtet.

2. Wie ist die Bezeichnung des Ellipsoids der beim GK-System verwendet?

Das Referenzellipsoid ist das Bessel- bzw. das Krassowski-Ellipsoid. Das Bessel-Ellipsoid wird in den alten, das Krasswski-Ellipsoid in den neuen Bundesländern verwendet.

3. Worin besteht der Unterschied zwischen geographischen und projizierten, kartesischen Koordinaten?

Das geographische Koordinatensystem lässt sich über die geographische Breite, Länge und auch die Höhe des Ellipsoids als ein Punkt auf der Erdoberfläche beschreiben. Die Erde wird in 360 Längengrade und 180 Breitengrade aufgeteilt.

Das projiziertes, karthesisches Koordinatensystem ist ein orthogonales Koordinatensystem und wird besonders häufig im zwei- und dreidimensionalen Raum genutzt, um geometrische Sachverhalte zu erläutern. Die Koordinaten werden also als Punkte im Raum lokalisiert und in zwei bzw. drei gegenseitig orthogonalen Achsen ausgedrückt.

4. Welche Projektionsart liegt dem Gauß-Krüger-System zu Grunde? (kurze Erläuterung)

Das GK-System ist eine transversale Mercatorprojektion. Das Gitternetz der geographischen Koordinaten wird in 3° breite Meridianstreifen aufgeteilt und jeder dieser Streifen verläuft vom Nord- bis zum Südpol parallel zu seinem Mittelmeridian.

5. Welche Vorteile bietet ein kartesisches Koordinatensystem?

Geometrische Figuren und Formen lassen sich im kartesischen Koordinatensystem am Besten darstellen, da die Achsen im rechten Winkel zueinander angeordnet sind.

6. Um welche Einheiten handelt es sich bei GK-Koordinaten?

Im Gauß-Krüger-System wird das Metrische-System verwendet.

7. Was versteht man in diesem Zusammenhang unter dem Begriff ‘Meridian’?

Ein Meridian ist ein geometrischer Ort aller Oberflächenpunkte mit konstanter geographischer Länge.

8. Warum werden im GK-System sog. Meridianstreifen verwendet?

Im GK-System werdem Meridianstreifen verwendet um eine möglichst genaue Abbildung (ohne Verzerrngen) der Erdoberfläche rechnerisch zu ermöglichen. Die Koordinatenachsen des Meridianstreifensystems werden von dem Hauptmeridian und dem Äquator gebildet.

9. Wie erkennt man die Kennziffer des verwendeten GK-Streifens an einer Koordinate?

An erster Stelle des Rechtswertes steht die Kennziffer des jeweiligen Meridianstreifens. Diese leitet sich aus der Gradzahl des Mittelmeridians und des Äquators ab.

10. Mit welcher Formel lässt sich einfachsten der Zentralmeridian eines beliebigen GK-Streifens berechnen?

Der Zentralmeridian ergibt sich aus der Kennziffer des Meridianstreifens multipliziert mit 3°. Ab dem 60. Streifen muss die Streifenkennziffer von 120 abgezogen werden und dann mit 3° multipliziert werden

11. Übersetzen Sie die Begriffe ‚Easting’ und ‚Northing’ im aktuellen Kontext.

„Easting“ bedeutet übersetzt „Ost- bzw. Rechtswert“ und bezeichnet die x-Koordinaten (Ostrichtung positiv) in einem ebenen Koordinatensystem.

„Northing“ bedeutet übersetzt „Nord- bzw. Hochwert“ und und bezeichnet die y-Koordinaten (Nordrichtung positiv) in einem ebenen Koordinatensystem.

12. Was versteht man unter den Begriffen ‘False Easting’ und False Northing?

Unter den Begriffen versteht man eine Verschiebung der der Rechts- und Hochwerte. So sollen negative Werte vermieden werden.

13. Werden ‘False Easting’ und ‘False Northing’ beim GK-System eingesetzt? (Warum bzw. warum nicht?)

False Easting und False Northing werden im GK-System verwendet. Auf der Nordhalbkugel wird nur die Verschiebung des Rechtswerts durchgeführt, auf der Südhalbkugel nur die des Hochwerts.

14. Erläutern Sie kurz die Abkürzungen ‘OGC’, ‘SRS’ und ‘EPSG Code’.

Das OGC (Open Geospatial Consortium) ist eine 1994 gegründete gemeinnützige Organisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, die Entwicklung von raumbezogener Informationsverarbeitung (insbesondere Geodaten) auf Basis allgemeingültiger Standards zum Zweck der Interoperabilität festzulegen. Dabei baut sich das OGC aus Mitgliedern von Regierungsorganisationen, privater Industrie und Universitäten auf, deren Mitgliedschaft im OGC aber kostenpflichtig ist. Das registrierte Markenzeichen ist OpenGIS. Derzeit gehören dem OGC über 350 Mitglieder an, hierunter namhafte wie Google, Microsoft, die NASA und Oracle.¹

Ein SRS (spatial reference system) ist ein Koordinaten-basiertes lokales, regionales oder globales System, welches durch die Verknüpfung mit einem Datum der Lokalisation dient.

Der EPSG-Code ist ein Schlüssel für das Bezugssystem, in dem die Geometriefelder (WKT) einer Spatial-Datenbank koordiniert sind.

Für die Gauß-Krüger-Koordinaten der vorkommenden Meridianstreifen stehen 4 verschiedene Nummernbereiche zur Verfügung. Durch Wahl des Nummernbereiches und Eingabe des Meridianstreifens wird der Parameter SRID gebildet und angezeigt.²

15. Welche ‘EPSG Codes’ werden in Deutschland (beim Einsatz des GK-Systems) verwendet?

31466 für GK 2
31467 für GK 3
31468 für GK 4
31469 für GK 5

Mit der bereitgestellten AutoCAD-Datei, die den Platzgrundriss beinhaltet, wurden die einzelnen Gebäude modelliert. Zuerst zeichnete man den Grundriss nach, um ihn dann in die Höhe zu ziehen und so die dreidimensionalität zu erhalten. Mit der Imprtieren-Funktion wurden anschließend die entzerrten Fassenden-Texturen in das Programm geladen und auf dem „nackten“ 3D-Modell plaziert, sowie auf die richtige Größe skaliert.

Nachdem dies mit allen, für den Platz relevanten, Gebäuden geschehen ist, wurden noch Dächer und ggf. Gauben und Fenster hinzugefügt. Am Ende wurden über das Komponenten-Menü noch Menschen und landschaftliche Elemente wie Bäume oder Fahrradständer eingefügt.

Mein Fazit dieser Übung ist, dass das Arbeiten mit SketchUp zwar recht simpel ist, das Programm ansich aber eine sehr hackelige Steuerung hat, mit der man sehr schlecht kleine Elemente, wie z.B. Zäune, an den Platz positionieren kann. Zudem ist es mir des öfteren mit einem Anzeigetreiber-Fehler abgestürtzt (Bildschrim ging aus und kurz darauf wieder an; Programm regaierte danach nicht mehr). Mir war dieser Fehler bis dato unbekannt.

Zusammenfassend kann ich von mir behaupten, dass mir das Arbeiten mit SketchUp nicht so gut gefallen hat. Vorallem die Steuerung hat mich das ein oder andere Mal in den Wahnsinn getrieben und viele Nerven gekostet. Zum Einstieg in die Welt des dreidimensionalen Gestaltens ist es aber wohl grade für Anfänger recht gut geeignet.

Zu Hause bearbeiteten wir die Bilder mit Photoshop. Die Fassaden wurden mit der Freistellen-Funktion vom Hintergrund abgesetzt und gleichzeitig entzerrt. Meist musste man keine weiteren Schritte unternehmen um das gewünschte Ergebnis zu erhalten. Lediglich das retuschieren von Passanten, Ästen oder sontigen Gebilden musste an einigen Bildern vorgenommen werden. Aber insgesamt ging das Bearbeiten der Bilder recht schnell von der Hand und hat keine großen Probleme verursacht.

Zuerst hatte ich ungutes Gefühl mit AutoCAD zu arbeiten, da es mir doch sehr kompliziert und nicht einfach in der Handhabung erschien. Doch haben sich nach ein paar Stunden mit dem Programm dann erste Zweifel veabschiedet und das Arbeiten viel mir immer leichter. Im Vergleich zum Zeichnen mit der Hand ist das Arbeiten mit AutoCAD viel komfortabler als ich zuerst dachte. Wenn man sich verzeichnet kann man die Linie schnell korriegiern oder sie einfach löschen und eine neue zeichnen. Auf einem Blatt Papier muss man radieren, oder im schlimmsten Fall, wenn man nicht mit Bleistift arbeitet, neuanfangen. Das ist meiner Meinung der größte Vorteil von dem Programm. Abgesehn davon, kann man mit einiger Übung mit AutoCAD auch recht schnell arbeiten. Die zahlreichen Hilfen wie Objektfang, Spurverfolgung oder der Ortho-Modus helfen die Arbeit zu erleichtern. Was mir mitunter am Besten gefallen hat, ist die dynamische Eingabe von den Werten. So kann man schnell die gewünschte Länge einer Linie oder den Durchmesser eines Kreises angeben, die das Programm dann selbständig erstellt. Negativ zu beurteilen ist, dass ich trotz vieler Stunden die ich mit dem Programm verbracht hab, sehr viel von dem Programm noch nicht weiß und es mich doch des öfteren vor fast unlösbare Probleme stößt, die meist nur mit Glück zu bewältigen sind. So kann AutoCAD mir keine exakte 1:1-Kopie in eine pdf-Datei ausgeben. Wenn ich die Datei jedoch direkt drucke, erhalte ich sie auch tatsächlich 1:1. Mir ein völliges Rätsel wie das funktioniert.

Einen direkten Vergleich zu anderen Programmen kann ich nicht ziehen, da ich mit noch keinem anderen CAD-Program einen eigenentwickelten Plan entworfen habe. Jedoch könnte ich mir nicht vorstellen mit Corel Draw solch einen Plan zu entwerfen, auch wenn es wohl möglich wäre. AutoCAD ist im Vergleich viel einfach und vorallem schneller zu handhaben, da es für die Planerstellung ausgelegt ist, was man von Corel Draw nicht sagen kann, da es eher zur Erstellung von Grafiken gedacht ist.

Handzeichnung

AutoCAD-Zeichnung

gelayouteter Plan

]]> http://larsmichel.wordpress.com/2008/12/17/ubung-4-cad-ws-0809/feed/ 0 Lars Handzeichnung AutoCAD-Zeichnung cad-u4-planlayout http://larsmichel.wordpress.com/2008/11/25/ubung-3-cad-ws-0809/ http://larsmichel.wordpress.com/2008/11/25/ubung-3-cad-ws-0809/#comments Tue, 25 Nov 2008 19:01:36 +0000 Lars Michel http://larsmichel.wordpress.com/?p=77 ]]> Aufgabe der dritten Übung im WS 08/09 war es die erste Übung aus der Vorlesung „Grundlagen der Stadt- und Ortsplanung – Planung- und Entwicklungslinien“ in digitale Form zu bringen. Die Übung bestand daraus, seinen Heimatort aus persönlicher Sicht und aus Sicht eines Fremden in Form einer Collage darzustellen. Die digitale Version dieser Übung sollte mit dem Adobe Photoshop erstellt werden unter Benutzung von mind. fünf Werkezeugen des Programms und einer Dokumentation  der Vorgehensweise.

Im Allgemeinen kann ich sagen, dass das Arbeiten mit Photoshop sich anfangs als recht knifflig darstellte. Jedoch lassen sich mit etwas probieren und erkunden des Programms, recht schnell Erfolge erarbeiten. Diese sind zwar nicht qualitativ hochwertig, aber Übung macht ja bekanntlich den Meister. So bin ich auch mit meinen Übungsergebnissen recht zufrieden.

Collage 1: Bischofsheim – Persönliche Sicht

Bevor ich mit der Collage angefangen habe, habe ich zuerst alle Bilder, die ich verwenden wollte, mit den Tools „Magischer-Radiergummi-Werkzeug“, „Radiergummi-Werkzeug“ und „Polygon-Lasso-Werkzeug“ so bearbeitet, dass störende Hintergründe, Straßen oder Gebäude nicht mehr sichtbar waren. Erst dann hab ich die Bilder zur Collage verarbeitet. Dafür öffnete ich eine neue Datei mit einem Format von 10x15cm und die bearbeiteten Fotos meines Heimatortes. Ich fügte einen Hintergrund ein und skalierte die Fotos dann kleiner, so dass sie auf die Collage gut passen und als Gesamtwerk gut harmonieren. Zudem änderte ich z.B. am Ortsschild leicht die Perspektive. Zudem fügte ich in die Einfahrt des Hauses, in dem ich wohne, einen Ferrari ein, der da normalerweise (leider) nicht steht. Auch fügte ich an die Wand der Volksbank, wo ein Werbeplakat der Bank hängt, ein Foto von mir ein. Zu sehen sind auf der Collage der Bahnhof von Bischofsheim, den ich über die Gleise des Güterbahnhofs gelegt habe, das Haus meiner Eltern, das Ortsschild, die Volksbank Mainspitze, den Jugendstil-Wasserturm, meine Lieblingsdönerbude und -pizzeria und ein künstlerisches gestaltetes Haus, das jedem Bischofsheimer bekannt ist.

Collage 2: Bischofsheim – Sicht eines Fremden

Bei der zweiten Collage ging vor wie bei der Ersten. Ich erstellte eine neue Datei und fügte einen Hintergrund ein. Dann fügte ich die zuvor bearbeiteten Dateien ein und skalierte sie in eine optimale Größe und ordnete sie nacheinander so an, dass sich ein harmonisches Bild ergab. Zu sehen sind der Bahnhof, der Wasserturm, Das Rathaus I und III, die evangelische und katholische Kirche, die Feuerwehr, das Heimatmuseum, sowie das Ortschild und das Wappen.

Karte 1 | Maßstab 1:5000

Karte 2 | Maßstab 1:2500